? 溝通交流 共同進步——一堂有趣的科學課-南京市藝術小學(南京小紅花藝術團)
                                                                          首頁 > 教育教學 > 文化教學 > 體衛

                                                                          溝通交流 共同進步——一堂有趣的科學課
                                                                          2019-04-02

                                                                            為加強青年文化教師的專業水準,提升課堂的教學水平,2019年3月28日,南京市藝術小學青年文化教師組開展了聽課評課活動。


                                                                            本次研究課的執教老師是王婧杰,她帶來了一堂有關“花”的科學課。課堂上學生熱情高漲,這種積極活潑的氛圍也帶動了聽課老師的探究熱情,大家都跟隨王老師的節奏一同參與進了課堂學習中,體會到了在動手中動腦,在寓教中于樂。

                                                                            課后青年教師們進行交流反饋,研討教學方法,交換教學心得。既肯定了王老師課堂上的閃光點,例如教學手段多樣化、教學的重難點突出等等;大家同時又指出了教學環節中的細節問題,實現共同進步。


                                                                            青年文化教師組組長周娟老師,以本節研究課為出發點,號召青年教師要貫徹新課改中自然科學的教育理念:教育不僅是教會孩子知識,更是教會孩子探究,要讓每個孩子都得到長足的進步。

                                                                          溝通交流  共同進步——一堂有趣的科學課溝通交流  共同進步——一堂有趣的科學課溝通交流  共同進步——一堂有趣的科學課溝通交流  共同進步——一堂有趣的科學課溝通交流  共同進步——一堂有趣的科學課溝通交流  共同進步——一堂有趣的科學課溝通交流  共同進步——一堂有趣的科學課


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