兩年一度的區“紅楓杯”課堂教學競賽又拉開了帷幕。南京市藝術小學通過校內比賽選拔出葉子彤、陸金丹、孫瑤和王錦四位青年老師參加本屆區紅楓杯賽課。
為了充分展現青年教師的風采，提升選手的專業素養和教學技能，各學科教研組共商共議，由教研組長、骨干教師組成備課小組，共同幫助青年教師們備戰“紅楓杯”賽課。
前期，參賽老師們陸續收到參賽課題，從準備到正式比賽僅僅兩天，各教研組立刻著手，一起研讀教材、集思廣益，從設計教案、學具運用和課件制作等多方面進行分析、研究，積極探討在“雙減”背景下如何提高課堂效率。
賽課，賽的是理念，賽的是素質，賽的是智慧。從拿到課題再到比賽，每位老師都進行了兩到三次的試課、磨課，并且由教研組長、骨干教師老師完成評課、議課。每一次磨課都體現出老師們對文本的精準解讀，問題的巧妙預設體現出老師們的教育智慧。模擬課堂中，老師們也各展特色，有的厚實穩重、基礎扎實、強調實效；有的教法新穎、語言幽默、生動活潑，有的循循善誘、環環緊扣、層次分明，課上充分調動了學生學習的積極性，體現了以生為本的教學理念。
“磨出精彩智慧，磨出高效課堂”，本次磨課活動切實提高了青年教師專業能力水平和課堂教學水平，促進教師們自我反思、自我成長，也為青年教師們搭建了相互交流、共同成長的學習平臺。
