? 南京市“小紅花杯”書畫展后續——現場教學展示活動-南京市藝術小學(南京小紅花藝術團)
                                                                          首頁 > 教育教學 > 文化教學 > 綜合

                                                                          南京市“小紅花杯”書畫展后續——現場教學展示活動
                                                                          2021-07-20

                                                                            7月11日是南京市首屆“小紅花杯”少兒書畫藝術展開幕后的第一個周末,南京小紅花藝術團并繼續開展相關系列活動,學校老師們帶領18位“小紅花”一邊觀摩一邊進行現場講評教學活動,提升孩子們的藝術水平與審美能力。

                                                                          南京市“小紅花杯”書畫展后續——現場教學展示活動南京市“小紅花杯”書畫展后續——現場教學展示活動

                                                                            在點評南京市石鼓路小學趙溱同學的作品 《巍巍鐘山屹·悠悠中華情》時,高老師從作品特殊的形式入手,介紹了版畫的創作手法及制作過程,分析了其“以刀代筆”的藝術風格。黑白木刻版畫僅用黑色與白色來表達畫面,不強調物體表面的實時性及細節,而更多的是主體物內在的特質和神韻。這種對比強烈,充滿生命力的藝術表現手法讓“小紅花”們躍躍欲試,產生了濃厚興趣。

                                                                          南京市“小紅花杯”書畫展后續——現場教學展示活動

                                                                            書法作品更是涵蓋了篆、草、隸、楷、行多種書體,形式多樣,百花齊放。王老師詳細地為“小花”們分析了每種書體的特點及書寫要點,并進行現場提問,考考看是哪朵“小花”聽的最仔細。在觀摩篆書作品時,展開了“猜篆字”的活動,每一位“小花”認真揣摩,三兩成群進行討論,大膽推測篆字讀法。

                                                                          南京市“小紅花杯”書畫展后續——現場教學展示活動

                                                                            不僅僅是分析講評優秀作品,也讓孩子們了解一些作品的不足之處,老師們細致講解問題、認真剖析原因,并現場進行示范,聽了老師的現場指導后,同學們開心地說:“下次再有這種比賽,我一定能獲得更好的成績?!?

                                                                            此次書畫現場講評活動,也吸引了不少前來觀展的孩子及家長們,他們也獲益匪淺。

                                                                          南京市“小紅花杯”書畫展后續——現場教學展示活動南京市“小紅花杯”書畫展后續——現場教學展示活動

                                                                            現場教學之后,老師們又帶領孩子們參觀了六朝博物館,領略南京悠久歷史及豐富的文化底蘊。

                                                                          南京市“小紅花杯”書畫展后續——現場教學展示活動南京市“小紅花杯”書畫展后續——現場教學展示活動南京市“小紅花杯”書畫展后續——現場教學展示活動


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